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最具实力教师事迹展播(四)
日期:2015-12-18 16:01:50  浏览量:

以研究者的姿态从教

——记基础教育部数理教师张睿

张睿,女,汉族,硕士,讲师。19863月出生于德州市齐河县,20127月毕业于四川大学电子信息学院,同年9月参加工作至今。在这3年的时间里,她热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针与政策。政治态度端正,具有良好的师德修养,为人光明磊落,教书育人,诲人不倦,服从组织分工,工作勤勤恳恳,任劳任怨。处处以身作则,为人师表,爱岗敬业。把满腔的热血献给了她挚爱的学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、激情满怀,无私奉献

她热爱自己的教育工作, 如同热爱自己的生命。在采访中她说,她的父亲是一个有着30年教龄的中学数学教师,从小在父亲的影响和熏陶中,早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时的她在心中就下决心长大一定要当一名像父亲那样的人民教师。如今,梦想成真,她成为一名光荣的人民教师。至工作以来,她任教物理、数学两门学科及数理化教研室物理课题组长工作,在工作中,尽管工作任务多,压力大,她常化压力为动力,积极进取,一如既往为她的工作呕心沥血,付出应有的精力。就是凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感。在学院的教学质量月中数次被评为“先进个人”称号,年度考核也两次被评为优秀等级,并在2014年被学院评为“优秀教师”称号。她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、她告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理工作上的每个问题、用全部的爱呵护着学生每一颗幼小的心灵。她播种阳光,收获了春天。学生才是她最好的荣誉证书。 

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。在教学工作中,认真钻研教材,积极吸取先进的教学经验,不断探索教学方法,优化课堂教学质量。每一节课,都力求做到要让学生易听、易懂,吃得下,吃得饱,并且吃得好。所以,当她要求学生努力学习时,首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱学习时和学生一起参与学习的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规……当她表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵,她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、潜心教学,扎实教研

教师的工作很平凡,但是把平凡的工作做好却实在是一件非常难的事。参加工作伊始,为了得到学生的认可,她刻苦钻研,并跟着老教师一节不落地听了三年课,对知识结构有了完整、系统的了解;做了三年题,力争做到学生问不倒;借助年轻的优势,加强与学生的交流,使师生成为亦师亦友的关系;加强辅导,关心每一个学生……经过师生共同努力,她代课的所有班级成绩优异,得到了学校和家长的认可。在后续的教学工作中,她逐渐感到,要想得到学生的认可,更要让他们喜欢,就必须形成自己的风格。针对学生对物理的畏难情绪,她将物理课以联系实际,贴近生活、幽默风趣、拓展迁移的定位进行讲授。例如在讲解知识联系实际的题目时,从网络上找到相关材料使学生易于理解;引入流行的潮语,让学生感到物理也一样生动。在讲解由动量中的反冲拓展到鹞式战斗机的起降,激发了武器爱好者的兴趣,顺便再介绍一部电影《真实的谎言》给他们,一瞬间拉近了师生间的距离;在讲解原子物理时,涉及到物理学史,她的评书式讲解让学生听得有滋有味;在讲解核外电子绕核旋转时的能量关系时引导学生思考人造地球卫星的相关知识……短短的几句话,看到的是学生恍然大悟的表情,心中的幸福感油然而生。

当然,课堂的熟练驾驭是需要长期积淀。为了便于学生掌握所学知识,她精心设计板书,针对每一节课都要经历书写教案、排列提纲、设计板书的步骤,保证每堂课结束的时候黑板上留下的是一份完整的学习笔记。以至于学生上课不用看表,仅根据板书的进度就能把握时间。

一个老师,真正留在学生心中的还是魅力。多少年后,学生最先想到的可能不是你教了他们哪些物理知识,但是会马上说出这个老师的风格。因此他们要充分地利用课堂,向45分钟要质量。在课堂这个舞台上,通过教师与学生的交流互动,潜移默化地产生着影响,引领学生。

四、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。她更深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。在教育教学工作中,她兢兢业业,尽力献出自己应有的才华和一份对教育事业的爱心。广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,她常向教学经验丰富的老教师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。在部门领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,她的教学工作取得了较好的成绩。 自参加工作以来,积极参与教研室开展的各项教育教研活动,参与学院校本教材《数学》、《物理》的编写工作,2012年撰写的教案《摩擦力》获得市级优秀奖,201410月参与研究省级课题《优化数学教学,提高学生职业素养》,并顺利立项开题。

作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,她将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师!


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