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基础教育部2014年技能月活动进程表
日期:2014-05-30 11:27:03  浏览量:

序号

时间

活动内容

目的要求

参加人员

负责人

1

5月12—16

宣传发动

明确技能月活动的指导思想、活动主题、活动安排和活动组织。

全体教师

张敦松

2

5月13日—

6月13

教学秩序检查

开展以“查、看、听、评”为主要内容的教学秩序检查活动,全面规范日常教学秩序。

全体教师

部主任

教研室主任

3

5月19—23日

主题讲座

组织政治课教师进行“青年要自觉践行社会主义核心价值观”主题讲座,引导青年师生树立和培育社会主义核心价值观。

全体政治课教师、基础教育部全体党员、干部和部分学生。

高元恒

4

5月19—23

心理健康讲座

邀请心理咨询专家为学院师生进行一次心理健康知识讲座,进一步提高师生的心理健康素质。

全体教师

学生代表

张敦松

5

5月19日—

6月13

推门听课

部主任、教研室主任采取不定期、不通知,直接深入课堂听课,掌握教师课堂教学的真实情况。

全体教师

部主任

教研室主任

6

5月26日—

6月20

走下网络、走出宿舍、走向操场”活动

选拔、筹建学院篮球队、足球队、乒乓球队,开展形式多样的田径运动课外锻炼,进一步提升学生身体素质。

体育教师

岳宁

7

6月2—6

公开示范课

促进教师课堂教学能力,提高教师的教学水平。

全体教师

部主任

教研室主任

8

6月4

教学讲座

发挥优秀教师的示范引领作用,全面规范、优化教师的课堂教学行为。

全体教师

邓永军

9

6月11

两字一话”比赛

夯实青年教师的教学基本功。

青年教师

李杨

10

6月13

体育教师教学基本功“比武”

考核体育教师在运动技能、教学设计、教学评价三个方面的综合素质。

体育教师

(40岁以下)

岳宁

11

6月16—20

教师下企业调研

了解企业对学生职业道德、人文素质方面的要求。

部分教师

张敦松

12

5月12日—

6月20

一体化”教学改革工作

以教研促教学活动,编写一体化校本教材。

全体教师

张敦松

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